一、引入热身
在进行田忌赛马教学前，先通过各种方式来进行热身，如现场调查，发问互动等，激发学生的学习兴趣。
二、教学重点
通过引用中国春秋时期的历史事件“田忌赛马”，用当时的故事来阐述比赛的策略变化，同时也让学生了解历史背景。在教学中，要强调比拼的是策略和思维，而不是简单的速度和力量对比。
三、游戏体验
比赛是最直观的感受方式，将学生分组并设定一些具体规则，让学生通过比赛来实际体验田忌赛马的策略和思维。
四、个性化实践
将田忌赛马的策略与现实生活中的问题结合起来，并要求学生在自己的实际生活中尝试应用这些策略。通过学生的个性化实践，让学生更好地掌握田忌赛马的策略，理解其应用于现实生活中的重要性。
